Wacana Kembalinya Penjurusan SMA: Evaluasi Sistem dan Fleksibilitas
GueBerita.com – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) tengah mematangkan rencana pemberlakuan kembali sistem penjurusan di jenjang SMA yang dijadwalkan mulai diterapkan pada tahun ajaran 2027/2028. Kebijakan ini akan mengembalikan pengelompokan murid ke dalam kelas IPA, IPS, dan Bahasa dengan menyertakan sistem fleksibilitas yang lebih dinamis dibandingkan kebijakan terdahulu.
Kepala Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM) Kemendikdasmen, Toni Toharudin, menyampaikan bahwa fleksibilitas menjadi aspek fundamental dalam rencana kebijakan ini. Hal ini memungkinkan murid untuk berpindah jurusan apabila di tengah proses pembelajaran mereka menemukan perubahan minat, bakat, atau orientasi akademik yang berbeda dari pilihan awal.
“Ada fleksibilitas, bahwa ketika dalam perjalanan minatnya murid berubah itu bisa dilakukan perpindahan jurusan. Itu ya ada perubahan fundamental dari yang lalu,” ujar Toni saat memberikan keterangan di Gedung E Kemendikdasmen, Jakarta Pusat, Selasa (10/11/2026).
Secara regulasi, kebijakan penjurusan ini sebenarnya masih memiliki landasan hukum yang kuat, yakni Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. Hingga saat ini, aturan tersebut belum dicabut, namun pihak kementerian tetap melakukan serangkaian evaluasi mendalam agar implementasinya di lapangan lebih relevan dengan kebutuhan murid di era modern.
Untuk meminimalisir kesalahan dalam pemilihan jurusan sejak awal, Kemendikdasmen menyiapkan langkah preventif melalui Asesmen Bakat dan Minat (ABM). Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik) nantinya akan berperan aktif dalam melakukan asesmen rutin terhadap murid sebelum mereka menentukan peminatan akademik mereka di bangku SMA.
Terdapat beberapa mekanisme pendukung yang akan dijalankan, di antaranya:
Toni menambahkan bahwa pemantauan oleh guru BK akan menjadi instrumen penting untuk memastikan bahwa pilihan akademik murid tetap selaras dengan potensi diri mereka. Hasil evaluasi berkala tersebut nantinya akan menjadi dasar pertimbangan formal bagi pihak sekolah dalam mengizinkan perpindahan jurusan bagi murid yang bersangkutan.
Meskipun arah kebijakan sudah mulai dipetakan, pihak Kemendikdasmen menyatakan bahwa aturan teknis secara mendetail, termasuk angkatan berapa yang akan menjadi sasaran pertama kebijakan ini, masih dalam tahap penyusunan. Pihak kementerian memilih untuk tidak terburu-buru dalam menetapkan regulasi operasional agar kebijakan tersebut dapat berjalan efektif saat diterapkan nanti.
Rencana pengembalian sistem penjurusan ini sebelumnya telah disampaikan oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti pada Kamis (5/11/2026). Langkah strategis ini diambil dengan harapan dapat memperkuat fondasi keilmuan murid, sehingga mereka memiliki kesiapan yang lebih matang saat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi sesuai dengan bidang keilmuan yang diminati.
Dengan adanya kombinasi antara sistem penjurusan terstruktur dan fleksibilitas perpindahan, Kemendikdasmen berharap dapat menciptakan ekosistem pendidikan yang lebih adaptif bagi murid SMA di Indonesia.
